此次分享会是 2月9日启迪培训需求分析“问题发现与解决”工作坊的后续项目，是对工作坊培训成果的一次检验。分享会采用六顶思考帽模式进行，即采取第一组汇报，第二组提问，第三组表扬，第四组批评的模式，最大限度扩大与会者的参与度。

会上，六个学习小组分别就内部沟通机制建设、战略管理体系建设、人力资源管理体系建设、企业集团管控模式、知识管理体系建设和员工职业化教育等问题的研究成果进行了汇报。启迪股份高管陈鸿波、郑允、赵东、清华厚德田力、梅晓鹏教授担任评委并对相关论题进行了点评。

其中，田力教授对“战略管理体系建设”专题汇报进行了点评。他充分肯定了项目团队所提交汇报材料的逻辑性，认为逻辑严密，分析透彻。他建议项目团队将战略目标层层分解，运用SWOT工具进一步分析，使战略真正融入到企业的培训体系，并提供可操作性的执行建议，从而达到此次工作坊的目标。

梅晓鹏教授则对“内部沟通机制建设”问题和“人力资源管理体系建设”问题进行了评点。作为组织沟通专家，梅教授认为：组织的层级差越高，沟通障碍越大；领导与员工层级差距越大，沟通障碍也越大。这种沟通的障碍可以通过建立和完善组织沟通体系来解决。沟通是有成本的，沟通有明确的目的，其意义 在于保证决策机制的顺畅，保证管理工作的顺畅，保证资讯流通的顺畅，保证沟通者的开心与兴趣。组织沟通与人际沟通有一定关联，也有不同。组织沟通机制主要基于解决组织的问题。最后一点是最难的，事实上是沟通的动力问题：需要培养需求——引导欲望——产生兴趣——形成习惯。梅教授独特的沟通理论，使学员大开眼界，也为组织解决沟通问题提供了另一种思路。

而作为长期从事人力资源工作的专家，梅教授对“人力资源管理体系建设”问题也有自己独到的见解。他认为，作为管理人员，首先要明确角色定位，要明白管理人员的职务是由上级授予的，其言行是职务行为，不要当民意代表，应该自觉维护组织的良好氛围，要有奉献精神，勇担责任；作为员工，要始终保持应聘心态，主动做好职业生涯规划，每个人是经营自己人生的主体，想做什么、如何做好，只能是自己的事情，单位与员工之间是一种劳务博弈关系。由于现实的人事关系，单位和员工在未来的打算上不可能有坦诚的交流。把员工经营自己人生和职业的权力“还给”员工本人是理性的选择。最后，针对学员提出的“职能部门难以考核”的问题，梅教授结合清华厚德的成功案例，提供了“规范性、有效性、满意度”三个维度的考核方向，使大家深受启发。

启迪股份总裁徐井宏对工作坊进行了总结。他认为，这样的培训活动，这样的促进大家思考、想问题的方式非常好！他还结合在全体员工大会上的工作报告，与大家分享了自己对启迪文化、对管理工作的看法。